Aus dem Schulleben

Auch in diesem Jahr stellten sich wieder viele Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen dem traditionellen Vorlesewettbewerb. Mit großem Engagement suchten die teilnehmenden Kinder nach passenden Büchern, fassten deren Inhalte kurz zusammen und trugen selbst ausgewählte Textpassagen individuell und ausdrucksvoll vor. War es schon schwierig die Klassensieger zu bestimmen, so machten es die vier Finalisten […]

Die Corona-Hygienemaßnahmen haben unsere Schülerinnen und Schüler schnell verinnerlicht und umgesetzt. Deshalb zeigen sie sich bei der notwendigen Durchführung der routinemäßigen Selbsttests auch sehr aufgeschlossen und engagiert. Jeder weiß um deren Wichtigkeit und Sicherheit. Einen Einblick in die Teststraße unserer Schule bekommen Sie auf der Seite des Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus unter folgendem

In diesem Schuljahr beschäftigt das Thema Corona die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3d der Grundschule Mering Ambérieustraße besonders. So kam es dazu, dass jeder sich das Coronavirus individuell vorstellte und somit war das Kunstprojekt geboren: „Corona 20/21 –  … wir brauchen dich nicht.“ Mit ihrer Klassenlehrerin Birgit Zaby gestalteten die Kinder das Coronavirus. Viele

Im religionssensiblen Unterricht, gingen wir der Frage nach: „Wo wächst Schokolade?“ Die Antwort wurde schnell von den Schülerinnen und Schülern gefunden: Ohne Kakaobohnen gibt es keine Schokolade. Sie sind die wichtigste Rohware für diese süße Nascherei. Die Kakaofrüchte, in denen sich die Bohnen befinden, wachsen an Kakaobäumen. Weil die Pflanzen viel Wärme und Feuchtigkeit brauchen,

Eine wunderbare Aktion für die Fastenzeit: Magnus Mac Farlane-Barrow, traf den 14-jährigen Edward in Afrika. Dieser hatte nur einen Wunsch: „Ich wünschte, ich hätte genug zu essen und könnte eines Tages zur Schule gehen.“ Dieser Wunsch berührte Magnus so sehr, dass er Mary´s Meals gründete und sich seitdem dafür einsetzt, dass viele Kinder täglich eine

Nicht überall ist der Heilige Abend der wichtigste Tag der Weihnachtszeit. Interessantes über verschiedene Weihnachtsbräuche in anderen Ländern zu erfahren, dazu werden alle Kinder in den Weihnachtsferien eingeladen. Ausgangspunkt der Lernidee ist der Schulhof.  An den großen Fenstern neben dem Haupteingang des Schulgebäudes hängen Texte über Weihnachtsbräuche verschiedener Nachbar- und Urlaubsländer. Hier erfahren die Kinder

Stiefel voller guter Sachen bringt der liebe Nikolaus, dass nicht nur die Kinder lachen, Freude herrscht in jedem Haus. Und so freuten auch wir uns, dass der Nikolaus trotz Corona die Schüler und Schülerinnen nicht vergessen hat. Wir konnten zwar nicht wie gewohnt zusammen in der Aula feiern, aber der Nikolaus hat uns über den

Mit großer Spendebereitschaft trugen die Eltern und Schüler auch heuer wieder dazu bei, dass die „Meringer Tafel“ mit zahlreichen Artikeln versorgt wurde. Täglich füllten sich in der Schule die aufgestellten Kartons und Kisten mit den unterschiedlichsten Gaben: Adventskalender, Päckchen von Kaffee, Tee, Nudeln oder Reis; Zahnpasta, Windeln, Papiertaschentücher oder diversen Cremes. Alles war dabei, alles

Bereits am frühen Vormittag breitete sich im gesamten Schulgebäude ein unverkennbar, angenehmer Duft aus Harz und Tannenzweigen aus. Auch heuer übernahm der engagierte Elternbeirat die Tradition des Adventskranzbindens. Geschickt im Umgang mit Draht und Zange waren schon bald die verschie-densten Zweige aus den heimischen Gärten um den Strohrohling geflochten. So konnten zur Pause die Schüler